为切实做好我校学生校内课后服务工作，促进学生健康、快乐成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据区教育局《关于进一步做好奉贤区小学生校内课后服务的工作方案》文件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于进一步做好奉贤区小学生校内课后服务的工作方案》等文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。

二、总体目标

1.让每位家长满意放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。

2.对每位学生尽心负责。以“放学后延时服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构

为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。

组长：方英

副组长:丁火龙、范卫明

成员：顾占军、郭春龙、朱益妹、费良

工作领导小组下设办公室，成员为各年级主任及班主任，具体负责放学后延时服务工作。

四、实施准备

1、宣传解说，取得教师理解、支持

为了更好落实小学生校内课后延时服务这一市政府实事工作，学校在教工大会中，向全体老师细致地解说这一工作，晓之以理，动之以情，以取得全校老师的积极配合。

2、集体研讨，确定看护形式、人员

 在取得全体老师理解、认同后，学校利用教代会，部分教师座谈会等形式，让老师们交流对第一学期即将全面实施小学生校内课后延时服务的意见和建议。在此基础上，学校管理层商议，确定看护的形式、时间安排和人员安排。

3、细致安排，保证看护的安全、有序

开学前一周，学校教导处遵循安全、有序、和谐推进的原则，全面统筹、细致安排。学校家长志愿者、值日老师、门卫保安，全部跟进，确保看护活动安全、有序。

4、多方摸底，了解参与学生的情况、原因

学校在对本次看护工作整体构思之后，通过各年级组长排摸上学期自己年级接送有困难学生家庭的情况，班主任根据家长所填家庭情况分析表了解接送有困难学生情况，并发放问卷，以了解新学期受需学生被看护的原因与接送时间。

5、申请审核，解决困难家庭的需求、意愿

学校认真做好本校学生需要延时看护服务对象的排摸，在家长递交申请、学校审核的基础上，确定好需要延时看护服务的学生名单。

6、设计表格，确保看护工作安全、扎实

在前期摸底的情况之后，学校规范课后延时看护的管理，设计学校实施小学生校内课后延时服务跟进记录表，如看护教师值日记录表，看护学生点名表，确保这一活动规范、细致实施。

五、放学后延时服务具体要求

1.服务对象。放学后延时看护服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家

无人照料的学生。

2.服务主体。校内延时看护服务工作，有学校安排教师值日直接看护。

3.服务时间。放学后延时看管服务时间为工作日放学后将课后服务的时间延长到晚上6点。

4.服务场所。一（1）、一（2）。

5.服务形式

根据上海市小学课程计划，各年级学生放学时间不一的情况，学校视各年级具体情况，进行了分层分段看护。

1、家长参与，共拧合力

学校单周一是教工大会，双周一是教研组活动，为了保证教师学习、教研时间，学校借力学校值日周班级家长资源，在每个班级值日中队时间，邀请值日中队班级2位家长志愿者，协同学校值日教师、保安进行一小时看护，并做好记录。

2、全员参与，尽心尽责

16:30后，从校长开始，学校每一位教职工进行校内课后延时服务，要求教师认真做好学生进出登记、情况记录，家长接走签名等工作。

六、放学后延时服务保障措施

1.高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。

2.健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度，确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。

3.规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：

（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

（2）严格规范办学行为，不得将看护服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。

（4）不得向学生及家长收取任何费用。

（5）看护教师要做好看护记录，详细记录每天看护情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。

（6）对看护教师的工作量学校将以加班的形式在绩效中加以体现。