赋能新成长课堂 激活学生新成长

----西渡小学教学节工作方案                             

一、指导思想：

以区《第二十七届教学节工作指导意见》为指导，明确“新课程、新成长”教育理念。新成长教育的关键在新成长课堂。打造新成长课堂要有新理念的引领、新策略的施行、新资源的建设、新技术的引入和新评价的促进，进而激活校园、教师、学生的新成长。

积极转变育人理念、创新育人模式，坚持“为每位学生的新时代新成长创设最适合的品质教育”的新成长教育理念，立足“新成长”，呼唤“新教育”，以新成长的教育价值追求积极对位“双新”，以新成长的教育实践策略主动落实“双减”，将目光回归教学本身，以课堂为立足点和发展点，着力构建“高效学习型、互动生成型、活力成长型”的“三型”新成长智慧课堂，不断提高课堂教学有效性，促进课堂教学质量的不断提高；深入探索践行新成长教育理念，推进教学内容和教学方式的转型优化，进一步加强课程建设、优化评价体系、完善教研机制，树立和践行全面教育质量观，切实提高教学质量，激发每一位教师专业活力、每一位学生成长活力。

二、活动主题： 赋能新课堂  激活新成长

新成长教育的关键在新成长课堂。打造新成长课堂要有新理念的引领、新策略的施行、新资源的建设、新技术的引入和新评价的促进，进而激活校园、教师、学生的新成长。

新理念引领新课堂。各学科要坚持立德树人、五育并举，在国家新课程标准的指引下，探索新成长课堂的理念与实践成果。

新策略点燃新课堂。在真实课堂中研究如何实现“高效学习、互动生成、活力成长”，推动学习方式变革，提炼并固化有价值的教学策略。

新资源拓展新课堂。强化教材资源意识，深入研究新教材编选意图；开拓教育资源渠道，打通线上线下、校内校外各种壁垒，丰厚课堂时空。

新技术翻转新课堂。数字化转型是新教学的重要倚仗，要勤于学习，悦纳新生，做新手段的拥有者和创造者。

新评价促进新课堂。要研究基于“双新”和新成长教育的课堂评价内容，不断优化评价方式，在评价中实现课堂的转型。

三、主要工作：

（一）准备阶段

1、成立学校教学节活动领导、工作小组。

领导小组:

组  长： 方  英

副组长： 范卫明  丁忠   郭春龙

工作小组:

组长:郭春龙

组  员：  倪志敏  朱益妹  王佳红   顾占军

施文华  倪卫卫  李玉乐 周阳  学科教研组长

2、结合区教学节活动方案，制定学校教学节工作方案和活动方案，并展示于学校网站。

3、组织教师学习区、校教学节工作方案，学习新课程标准，理解和把握课程实质，树立新时期的新课程观、新课堂教学观、新成长观，使全体教师明确本届教学节活动的目的和过程。主要形式：学校层面在校教学节启动大会上对教师进行宣传学习；以教研组为单位专题学习，定时间、定内容、定中心发言，确保实效。

（二）行动阶段

1、加强理论学习，提高教师素养。为促进教师课堂教学专业素质的提高，培养有敬业精神、专业智慧、乐业情怀和创新能力的新成长教师，10月集团拟邀请市、区级专家进行有关专题讲座。

2、围绕区二十七六届教学节“聚焦新成长课堂 推进有效性教学”的活动主题，确定学校教学节研究主题，注重“双减”背景下智慧课堂教学和有效作业设计的研究。各个教研组围绕学校活动主题，确定本学期研究主题，开展多样化教研活动，促进教师教学方式转变，大力倡导充满学习活力的新成长智慧课堂，提高课堂教学质效；有效设计作业，促进学生的多元成长，从而促进教师在教学中的专业成长。

3、采用“请进来，走出去”的方法，为教师提供课堂教学观摩和实践的机会，加强研讨，注重实效。借助市名师中心项目和区教育集团平台，充分利用校外资源，邀请名师来我校指导或选派我校骨干老师去市、区名校教学研讨活动；组织教师参加教育集团有关研讨展示活动等。

4、以区新成长课堂平台建设为契机，充分发挥现代信息技术与教育融合优势，利用录播录课系统，服务于教学。为扩大优质教育资源覆盖面与信息技术在课堂教学中的深度融合和有效应用，打造智慧课堂，开展“西渡小学新成长课堂全员教学展评活动”，结合校级课堂教学展示和评比活动，挑选优秀课例参加区新成长课堂了录像课展评活动，促使学校课堂教学效能提升，不断转变教学观念，促进师生共成长。

5、参加区级学校课程计划优化评选

6、组织参加区综合实践活动课程系列评比

7、参加区数字化课程资源赋能小学道德与法治学科软件运用课教学评比

8.校级骨干老师评选活动

9、组织卓越教师展示活动,“金帆船杯”青年教师课堂教学评比活动

10、组织参加集团、联盟体数字化赋能智慧课堂展评活动

11、准备语数英活动道法体育组的“合格、优秀”三级教研组评选

12、参加区“赋能新课堂 激活新成长”教学管理者论坛活动

13、组织语文科朗、英语绘本阅读、书写竞赛及数学之美活动周活动

14、组织新教师教育教学展示活动

（三）总结阶段

完成教学节工作小结，整理汇编有关成果。

西渡小学

                                                       2022.9.26