一、指导思想：

认真贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。不断整合、优化、开发教育资源，加强信息化工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。

二、工作思路：

优化教育数字化转型基础环境，推进校园网络升级改造，做好信息化项目规划建设，持续推进信息化项目应用，推进智慧教育云平台、云课堂等平台应用，提高云课堂展评活动质效。深化实施教师信息技术应用能力提升工程2.0，持续提升教师教育信息化素养。

以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥网络的服务和教育功能，让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作，以更好高效服务教学。

三、工作重点及具体实施措施：

 （一）工作重点

1．推进学校教育信息化基础环境建设，做好硬件更换维修和网络升级改造

2．推进智慧课堂建设。优化“云课堂”应用，组织开展智慧课堂评比活动，做好新成长课堂全员展评工作。

3．推进教育信息技术应用能力培训。深化实施教师信息技术应用能力提升工程2.0项目，开展信息化专题培训，全面提升教师教育信息化整体素养。

4．推进新成长数字化评价体系，逐步培训并启用“小贤徽章”综合素质评价的各个模块，关注学生成长发展的过程，全面提升学生的综合素养。

5．开展教育信息化应用实践研究。鼓励教师参与各级各类信息化实践案例和论文评比，做好相关评比作品征集遴选活动推荐工作。

6．强化网络与信息安全管理。加强网络安全日常巡检，开展网络安全宣传周活动，组织网络安全应急演练。

（二）具体措施

1．加强学校信息化基础环境建设，做好数字化转型

  （1）实施校园网基础设施扩容。在学校现有网络、数字化设备的基础上，构建主干网络，建设安全可靠的局域网。采用有线网和无线网相结合，覆盖校园每个角落。

  （2）做好数据资源平台基础建设。协助各部门，开展学校资源库系统建设，为师生教学、学习和专业发展提供服务。

  （3）做好“两平台”工作，研究制定了有效的管理机制，广泛征集教育信息资源库素材，发动全校教师共建共享教育资源，建设本校有特色的教育资源库。

  （4）落实学生个性成长评价数据采集与记录工作，启动“行为规范过程性评价”和“学科类过程性评价”，在小贤徽章评价平台完成初步的育人活动创建与记录。

2. 加强队伍建设，健全管理制度

（1）加强信息化管理队伍建设，组织积极参加各种培训和技能提升活动，不断提高工作责任心和服务水平，建立一支技术素质硬、服务意识强的技术队伍，全面扎实完成信息化管理各项工作。

（2）积极健全和完善信息安全、监控、安全保护等规章制度，杜绝网络信息安全隐患，确保网络畅通，更好地服务于我校的教育教学工作。

（3）加大对信息技术设备和网络建设的管理力度，进一步做好网络常规管理工作，分工合作，责任到人，提高管理效率。对信息技术设备坚持定期检查，做好计算机机房的维护和管理，对信息技术设备的故障，做到随报随修，保证学校信息化设备正常运行。

（4）完成剩余教室智慧黑板的安装和教师信息技术的培训。积极配合各部门的工作，做好公开课录制剪辑，对教师在网络操作和多媒体教学中碰到的问题做好耐心指导。

（5）加强一体机、电脑、智慧黑板的日常管理工作。

3．加强教研组建设，开展信息技术相关的教学研究。

（1）进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动，倡导切磋争鸣之风，提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。认真学习新课标，吸收教改信息，不断提高教研质量。

（2）加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励教师进行多媒体教学。推进信息化技术在教学上的应用。

（3）学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。每学期每位教师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。

（4）做好网络教学的探索，在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面，组织研究活动，鼓励教师开展形式不限的网络教学研究活动。

（5）开展网上教研活动，提高教研活动效率、效能。采用音频、视频会议形式，进行网上公开课、说课和评课活动，以及各种专题讨论、论文交流活动等。

（6）继续完成《基于信息化视频技术支持下的教师教学行为的改进研究》的信息化项目研究，积极开展教学研讨。

4.加强信息技术培训，促进信息化与学科教学的深度融合，提高师生信息素养。

（1）邀请专家对广大教师进行培训提高，促进信息化与学科教学的深度融合。

（2）挖掘本校培训资源，发挥信息技术应用教研组的作用，进行集中专题培训。

（3）组织教师观摩校内外优秀信息技术与课程整合研究课，学习他人经验。

（4）指导三年级学生上好信息科技课，激发学生的兴趣，使学生掌握一定的操作技能，增强信息意识，提高学生信息处理能力。

（5）加强对师生信息能力的培养，组织并开展信息技能大比拼，鼓励师生参加市区各类信息化比赛。

5. 加强学校网络安全，规范信息发布。

（1）利用网站、微信公众号扩大对外宣传的力度，实时更新发布学校动态。

（2）利用班会、午会课等形式对学生进行网络安全教育。

（3）规范各项活动信息的发布，建设好学校宣传平台。同时做好学校网络安全工作。

（4）认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录，并做好资料的保存工作。

四、工作时间安排：

2月份：

1.讨论制定新学期教育信息化工作计划。

2.各专用教室对本室帐目、电教资源登记，各类管理制度进行更新修订，制作学校各项统计记录表册。

3.检查各室多媒体使用配备情况，保证新学期各室正常使用。

3月份：

1.组织教师参加两平台技术培训。

2.积极配合教导处，要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课，开展教学研讨活动。

3.电教设备的维护、保养等检查工作。

4月份：

1.组织教师进行智慧黑板应用培训活动，提升教师多媒体应用水平，充分利用网上资源，提高教师业务能力。

2.认真做好信息化档案的再整理工作。

3. 组织教师有序开展全员录课。

5月份：

1. 组织教师参加信息技术培训。

2.教师电教设备使用情况调查，学校电教管理情况调查。

3.整理学校电教档案，资料及其它电教相关教育教学资料，整理资源库。

6月份：

1.电教设备的维护、保养等检查工作。

2.撰写本学期信息化工作总结。

    3．完成学生个性成长阶段性评价的数据采集与记录。